Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Pommerin, Gabriele |
|---|---|
| Titel | Normverstoss und sprachliche Kreativitaet im Sprachgebrauch auslaendischer Kinder. |
| Quelle | In: Zielsprache Deutsch, (1982) 2, S. 3-11 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0341-5864 |
| Schlagwörter | Kreativität; Kind; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch; Sprachliche Korrektheit; Sprachnorm; Fremdsprachenunterricht; Bilingualismus; Zweitsprachenerwerb; Ausländer |
| Abstract | Verstoesse gegen die Sprachnorm werden auch heute noch besonders streng sanktioniert. Die Rolle der Kreativitaet beim Erwerb der Zweitsprache durch auslaendische Kinder wird untersucht. Anhand einiger Beispiele wird eine Interpretation sprachlicher Abweichungen und Irregularitaeten versucht. Es wird betont, dass die Einstellung des deutschen Lehrers zu den Normverstoessen der Schueler entscheidend ist fuer die Weiterentwicklung kreativen Interesses am Spracherwerb. In den Zielsetzungen fuer den Sprachunterricht steht vorrangig die Foerderung der kreativen sprachlichen Faehigkeiten der Kinder, und zwar durch Sprachspiele oder Textkollagen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 1994_(CD) |
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