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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPicciola, Liliane
TitelMessages culturels de la chanson populaire moderne.
QuelleIn: Le Français dans le monde, 22 (1982) 173, S. 80-93    Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0015-9395
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Auditives Medium; Lehrmaterial; Lyrik; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Französisch; Landeskunde; Chanson; Lied
AbstractIm Anschluss an die Entfaltung einer Typologie des zeitgenoessischen franzoesischen Chansons und eine Erwaehnung der wichtigsten Repraesentanten der jeweiligen Stilrichtung werden drei Prinzipien formuliert, die einen Verwertungszusammenhang von Chanson und Fremdsprachenunterricht aufzeigen. 1) Sprachlich und inhaltlich anspruchsvolle Chansons ermoeglichen Betrachtungen ueber Sprache ebenso wie literarische Texte. 2) Das Chanson ist ein Mittel, verschiedene Aspekte der franzoesischen Poesie darzustellen, bzw. den Zugang zur Poesie zu erleichtern. 3) Chansons sind nuetzlich, um verschiedene Aspekte des Alltagslebens zu illustrieren.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1998_(CD); 2001/1
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