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ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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212 Treffer (Tag-Browsing)

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  • Chen, Zhiwei
    Comparative Research on the Motivations, Influential Factors and Current Status of Lifelong Learning in China and Germany.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Idzalika, Rajius
    Essays in Development Economics: Democracy and Education.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alrefaei, Malik
    Kenntnisstand und interkulturelle Erfahrungen zu ADHS bei arabischen Eltern und Lehrkräften in Deutschland und in Saudi-Arabien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lerche, Katharina
    Student Performance in Higher Education: Ability, Class Attendance, Mobility and the Bologna Process.
    Göttingen, Univ., Diss., 2016. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Aßmann, Alex
    Beiträge zur Theorie der Erziehung und Bildung.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2015.
  • Keßler, Catharina I.
    Doing School : Ethnographie eines Gymnasiums in evangelisch-lutherischer Trägerschaft als Beitrag zur qualitativen Schulkulturforschung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Mayeku, Betty
    Enhancing personalization and learner engagement in context-aware learning environment : pedagogical and technological perspective.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Meya, Johannes
    Microanalyses of voting, regulation and higher education.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tanwar, Jagriti
    Why to change job(s)? Determinants of women's interfirm mobility in Indian IT-ITES sector.
    Göttingen, Univ., Diss., 2015. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Radicke, Christina
    Familiale Tradierungsprozesse in einer Drei-Generationen-Perspektive : kontinuierliche Veränderungen - veränderliche Kontinuitäten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Florian, Lena
    Heimliche Strategien : wie übersetzen Schülerinnen und Schüler.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Ferogh, Leena
    Interkulturelle Medienarbeit mit Critical Incidents : didaktisches Design mediengestützter Lernangebote zur Förderung der interkulturellen Öffnung im europäischen Projekt INTEGRATION.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Becker, Nicole
    Schwierig oder krank? ADHS zwischen Pädagogik und Psychiatrie.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2014. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fütterer, Johanna
    Sprachförderung in Kindertageseinrichtungen : eine Untersuchung zum Niveau der Sprachentwicklung und der Umsetzung von sprachlicher Bildung und Förderung im Elementarbereich.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Häntzsch, Cordula
    Unterricht im Fach Deutsch.
    Göttingen, Univ., Diss., 2014. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Völcker, Matthias
    "Und dann bin ich auch noch Hauptschule gekommen…" : über die identitären Folgen der Hauptschulzugehörigkeit.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sakschewski, Mark Torsten
    Bewertungskompetenz im Physikunterricht : Entwicklung eines Messinstruments zum Themenfeld Energiegewinnung, -speicherung und -nutzung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gábor, Eszter
    Die individuellen und gesellschaftlichen Aspekte des Lebens mit Behinderungen in Ungarn : Lebensgeschichten von Studentinnen und Studenten mit körperlichen Behinderungen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jähnig, Christine Caroline
    Die Messung betriebswirtschaftlichen Wissens von Studierenden : eine quantitativ-empirische Untersuchung situativer Testaufgaben.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schaffland, Elke Rosemarie
    Essays on development and behavior economics : an impact evaluation of the "Bolsa Família" - conditional cash transfer on education and the effect of leadership identity on group cooperation and elite capture.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • List-Ivankovic, Jutta
    Evaluation von Bildungsprojekten auf der Grundlage von Inventaren : Entwicklung und Erprobung eines Ansatzes im Rahmen von europäischen Projekten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Radicke, Christina
    Familiale Tradierungsprozesse in einer Drei-Generationen-Perspektive : kontinuierliche Veränderungen - veränderliche Kontinuitäten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bussink-Becking, Elke Marie
    Identitäten in Bewegung : ausländische Adoptierte, Rassismus und hybride kulturelle Identität ; eine biographieanalytische Studie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Belz, Christian
    Lehr- und Verhaltensstile von Sportlehrkräften : evasives Bewältigungsverhalten im Sportunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Seifert, Benjamin
    Reformoptimismus und Bürgerwut : das Volksbegehren gegen die "kooperative Schule" in Nordrhein-Westfalen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Herppich, Stephanie
    Tutors' Assessments of a Tutee's Understanding in One-on-One Tutoring.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Völcker, Matthias
    Und dann bin ich auch noch Hauptschule gekommen? Über die identitären Folgen der Hauptschulzugehörigkeit.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Heyder, Karoline Henriette
    Varietale Mehrsprachigkeit : konzeptionelle Grundlagen, empirische Ergebnisse aus der Suisse romande und didaktische Implikationen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2013. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Akhtar, Mubeen
    Acculturative stress and its association with academic stress and psychological well-being of international students.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kang, Ewha
    Biographische Bildungs-und Individualisierungsprozesse in Südkorea.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gresch, Helge
    Decision-making strategies and self-regulated learning : fostering decision-making competence in education for sustainable development.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Villalobos Barría, Carlos
    Economic inequality in Latin America : migration, education and structural change.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Nassar, Racha
    Entwicklung eines Beratungsprogramms zur Förderung der emotionalen Intelligenz im Kindergarten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gaddis, Isis
    Essays on inequality and female labor force participation in developing countries.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Darwisch, Kinan
    Islamischer Religionsunterricht in Deutschland : auf dem Weg zu Art.7 III GG?
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Marwege, Gabriele
    Legasthenie und Dyskalkulie in der Schule : eine verfassungsrechtliche Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung der UN Behindertenrechtskonvention.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schlichter, Natalia
    Lehrerüberzeugungen zum Lehren und Lernen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Girod, Sonja
    Protest und Revolte : drei Jahrhunderte studentisches Aufbegehren in der Universitätsstadt Göttingen (1737 bis 2000).
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Spieß, Christian
    Quellenarbeit im Geschichtsunterricht : die empirische Rekonstruktion von Kompetenzerwerb im Umgang mit Quellen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lange, Silke Dorothee
    Steigerung selbstregulierten Lernens durch computerbasiertes Feedback beim Erwerb von Experimentierkompetenz im Fach Biologie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gelzer, Anja
    Studies on the returns to education in Germany.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Roddewig, Marion
    Zur Emotionalen Befindlichkeit bei Schülerinnen und Schülern während der Ausbildung zum/r Gesundheits- und Krankenpfleger/in.
    Göttingen, Univ., Diss., 2012. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schmid, Inga
    Arbeitsgedächtnis und Schulleistungen in Mathematik und Schriftsprache bei älteren Grundschülern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gerth, Matthias
    Bildungsvorstellungen im 5. Jahrhundert n. Chr. : Macrobius, Martianus Capella und Sidonius Apollinaris.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zech, Michael
    Der Geschichtsunterricht an Waldorfschulen : Genese und Umsetzung des Konzepts vor dem Hintergrund des aktuellen geschichtsdidaktischen Diskurses.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuchs, Oxana
    Entwicklung interkultureller Kompetenz in Deutsch als Fremdsprachenunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Villiger Hugo, Caroline
    Familiäre und schulische Beiträge zur Leseförderung : eine vergleichende Interventionsstudie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Arens, Anne Katrin
    Selbstkonzepte von Schülern der Klassenstufen 3 bis 6 : Messung und Validierung der multidimensionalen Struktur.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Casella, Rita
    Subjective theories and behaviours in physical education of Italian primary school teachers : applying a superstructure model to study specialist-generalist teachers differences and the effects of a physical education professional development programme.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Paulick, Isabell
    Zielorientierungen und schulisches Lernen am Grundschulübergang.
    Göttingen, Univ., Diss., 2011. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Elverich, Gabriele
    Demokratische Schulentwicklung : Potenziale und Grenzen einer Handlungsstrategie gegen Rechtsextremismus in der Schule.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kronenberg, Martin
    Die Bedeutung der Schule für die 'Heimatfront' im Ersten Weltkrieg : Sammlungen, Hilfsdienste, Feiern und Nagelungen im Deutschen Reich.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Aust, Kirsten A.
    Entwicklungsverläufe akademischer Selbstkonzepte und schulischer Leistungen nach dem Übergang in differentielle Lernumwelten der Sekundarstufe I.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Boldt, Dorota T.
    Ethnische Identitätskonstruktionen und biographische Reinterpretationsprozesse : eine Fallstudie zu biographischen Folgen der Migration am Beispiel von polnischen MigrantInnen in Deutschland.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Retkowski, Alexandra
    Familiale Generationensorge : eine qualitative Studie über Alter(n) zwischen Gestern und Morgen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rothe, Daniela
    Lebenslanges Lernen als Regierungsprogramm : Rekonstruktion einer diskursiven Formation im bildungspolitischen Feld.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Chuang, Yatzu
    Modernisierung und Entwicklung des staatlichen Bildungswesens in Taiwan im Zeitraum von 1885 bis 1986.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kubik, Johannes
    Paul Tillich und die Religionspädagogik : Religion, Korrelation, Symbol und protestantisches Prinzip.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rangel-Chavez, Leticia
    The effects of study abroad experience on students' vocational identity.
    Göttingen, Univ., Diss., 2010. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Meyer, Kirsten
    Bildung.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Tepecik, Ebru
    Bildungserfolgreiche Migrantinnen : eine biographietheoretische Studie zum Bildungserfolg von MigrantInnen der zweiten Generation türkischer Herkunft.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuchs, Monika Eva
    Bioethische Urteilsbildung im Religionsunterricht : theoretische Reflexion - empirische Rekonstruktion.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Riedel, Mareile
    Coaching von Mobbing-Opfern : ein systemisch-lösungsorientierter Ansatz zur pädagogischen Kurzzeitberatung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lornsen, Kirsten
    Communities of Practice in der Gemeinwesenarbeit : Beteiligung in sozial benachteiligten Wohngebieten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. -
  • Scholze, Tim
    Evidencing the impact of informal learning on active citizenship in European projects.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Lips, Yvonne
    Hochschullehrer als Zielgruppe universitärer Personalentwicklung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Martens, Matthias
    Implizites Wissen und kompetentes Handeln.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alosno Lomba, Gardenia
    Kompetenzförderung an der Hochschule : eine hochschuldidaktische Konzeption und Evaluation von Lernszenarien zur integrativen Vermittlung von Schlüsselkompetenzen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Zatsepina, Nataliya
    Leseverstehen als Ausgangspunkt für die Entwicklung der Ausdrucks- und Schreibfertigkeiten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Petermann, Jan
    Realisierung einer Planspiel-Lehrveranstaltung unter Verwendung der dafür konzipierten Entwicklungsumgebung Produktions- und Absatzsimulation.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Loch, Wolfgang
    Schriftliche Formulierungsprobleme in der Sekundarstufe II.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Seipold, Matthias
    Selbsterfahrung in ,Mini-Praxen' als methodischer Beitrag für die Lernstilforschung unter besonderer Berücksichtigung der Arbeit mit dem Kolbschen Lernstilinventar in Gesundheitsberufen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Manz, Konrad
    Sexuierte Positionen in der Schule : Geschlechterverhältnisse Jugendlicher in Zentralamerika.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Witte, Nicole
    Soziales Handeln von Ärztinnen und Ärzten : eine interaktions- und biographieanalytische Studie zu niedergelassenen Medizinerinnen und Medizinern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2009. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Behrendt, Heidrun
    Analyse, Vergleich und Perspektiven zur Pflegeausbildung in den europäischen Ländern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schuchardt, Kirsten
    Arbeitsgedächtnis und Lernstörungen : differenzielle Analysen der Funktionstüchtigkeit des Arbeitsgedächtnisses bei Kindern mit Lernstörungen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Yen, Min-Whe
    Aufbau und Attraktivität einer virtuellen Universität : Untersuchungen zu ihren Grundformen und zu Meinungen und Lernpräferenzen der Studierenden.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Leng, Marion
    Bildung für nachhaltige Entwicklung in europäischen Großschutzgebieten : Möglichkeiten und Grenzen von Bildungskonzepten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kuzminykh, Ksenia
    Das Internet im Deutschunterricht : ein Konzept der muttersprachlichen und der fremdsprachlichen Lese- und Schreibdidaktik.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmid, Christine
    Der Einfluss von Eltern und Gleichaltrigen auf politische Einstellungen und Handlungsbereitschaften von Jugendlichen.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2008. -
  • Siebenhüner, Eckhart
    Didaktik der Kostenrechnung : Modellierung, Implementierung und Evaluierung eines innovativen Ansatzes.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Smykalla, Sandra
    Die Bildung der Differenz : Wissensformationen in gender-orientierter Weiterbildung und Beratung im Kontext von Gender Mainstreaming.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Tao, Zhuoli
    Ernährungsverhalten und Essstörungsgefahr für die chinesischen Jugendlichen : eine epidemiologische Studie über Gewichtssorgen, gewichtsregulierende Maßnahmen und andere Einflussfaktoren in Bezug auf ihre Volksgruppen sowie ihre EAT-und BMI-Werte.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Juch, Antje
    Erwerbstätigkeit im Alter : personalwirtschaftliche Gestaltungsmöglichkeiten angesichts älterer Belegschaften.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Labuhn, Andju Sara
    Förderung selbstregulierten Lernens im Unterricht : Herausforderungen, Ansatzpunkte, Chancen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mounajed, René
    Geschichte in Sequenzen : über den Einsatz von Geschichtscomics im Geschichtsunterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lindberg, Sven
    Leadership in sports : perceived teacher Student-congruence in physical education.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Große, Stefanie
    Lebensbrüche als Chance? Lern- und Bildungsprozesse im Umgang mit kritischen Lebensereignissen : eine biographieanalytische Studie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Warwas, Jasmin
    Leistungsentwicklungen und berufliche Interessen in der gymnasialen Oberstufe.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kaiser-Belz, Manuela
    Mentoring im Spannungsfeld von Frauenförderung und Personalentwicklung : eine rekonstruktive Studie zur Deutung und Gestaltung einer gleichstellungspolitischen Maßnahme im Kontext beruflicher Feldlogiken.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Smilde, Catharina Agatha
    Musicians as Lifelong Learners.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hartmann, Ulrike
    Perspektivenübernahme als eine Kompetenz historischen Verstehens.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gölitz, Dietmar
    Profitieren Kinder mit kognitiven Entwicklungsrisiken von jahrgangsgemischtem Schulanfangsunterricht?
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hofmann, Renate
    Religionspädagogische Kompetenz : eine empirisch-explorative Studie zur Evaluation religionspädagogischer Kompetenz von ReligionslehrerInnen.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Herbold-Ohmes, Christine
    Schwerkranke und Sterbende im Hospiz und auf der Palliativstation : eine vergleichende, verlaufsorientierte Studie von zwei exemplarischen Betreuungsmodellen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Schulte, Klaudia
    Selbstwirksamkeitserwartungen in der Lehrerbildung : zur Struktur und dem Zusammenhang von Lehrer-Selbstwirksamkeitserwartungen, pädagogischem Professionswissen und Persönlichkeitseigenschaften bei Lehramtsstudierenden und Lehrkräften.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kiel, Svetlana
    Wie deutsch sind Russlanddeutsche? : eine empirische Studie zur ethnisch-kulturellen Identität in russlanddeutschen Aussiedlerfamilien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2008. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Koch, Katja
    Zweitspracherwerb von Grundschulkindern nichtdeutscher Herkunftssprache im Kontext institutioneller Unterstützungsleistung.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2008. -
  • Schendel, Gunther
    Die Missionsanstalt Hermannsburg und der Nationalsozialismus : der Weg einer lutherischen Milieuinstitution zwischen Weimarer Republik und Nachkriegszeit.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Amarin, Nidal
    Efficiency of online courses in faculties of education in Jordanian universities.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Henze, Vicky
    Fit für Pisa - mehr Bewegung in der Schule : Untersuchung über den Einfluss und die Wirkungen zusätzlicher Sportstunden auf die körperliche Fitness und das subjektive Wohlbefinden Göttinger Grundschüler ; [mit "Unterrichtsvorschlägen für zusätzliche Sportstunden im 1. und 2. Schuljahr"].
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Brauner, Anett
    Förderung von Medienkompetenz : formative Evaluation eines medienpädagogischen Projektes.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lanwert, Dirk
    Funktions-, strukturorientierte Pflanzenmodellierung in E-Learning-Szenarien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lee, Jeong Sook
    Gestalttherapie zur Prävention von Depression : ein Programm zur Gestaltgruppenarbeit mit kreativen Medien für Jugendliche in der Schule.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Sebibi, Abbes
    Interkultureller Dialog im Internet : Bildung einer E-Community zur Verbesserung des interkulturellen deutsch-arabischen akademischen Dialogs unter Verwendung von critical incidents.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Truschkat, Inga
    Kompetenzdiskurs und Bewerbungsgespräche : eine Dispositivanalyse über (neue) Rationalitäten sozialer Differenzierung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Ohlemacher, Andreas
    Lateinische Katechetik der frühen lutherischen Orthodoxie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Bendorf, Michael
    Lernkompetenz im Wirtschaftslehreunterricht : Förderung von Metakognition und Lernstrategien am Wirtschaftsgymnasium.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Otter, Thomas
    Poverty, income growth and inequality in Paraguay during the 1990s : spatial aspects, growth determinants and inequality decomposition.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Siller, Gertrud
    Supervision zwischen organisatorischen Wandlungsprozessen und neuen professionellen Herausforderungen.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2007. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Zaki Amarin, Nidal
    The efficiency and implementation of online courses in faculties of education in Jordanian public universities.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dittmar, Maike
    Zur Feststellung der Eignung von Schülern für das Fachgymnasium Wirtschaft : Entwicklung und Validierung eines Auswahlinstrumentariums.
    Göttingen, Univ., Diss., 2007. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schömer, Frank
    Autobiografische Körper-Geschichten : sozialer Aufstieg zwischen 1800 und 2000.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rincke, Johannes
    Competition in the public school sector : strategic interaction and policy innovation among US school districts.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schlegel, Annett
    Entwicklung kognitiver Funktionen : hemmungsbezogene Aufmerksamkeitsprozesse bei lernbehinderten Kindern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hardwig, Thomas
    Interessen und Konflikte als Ansatzpunkte des Organisationslernens : eine empirische Studie zu den Entstehungsbedingungen eines kompetenzorientierten Personalmanagements.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidtke, Adrian
    Körperformationen : Fotoanalysen zur Formierung und Disziplinierung des Körpers in der Erziehung des Nationalsozialismus.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Roick, Thorsten
    Kognitive Determinanten unterschiedlicher Rechenleistungen in der Primarstufe : Arbeitsgedächtnismerkmale und Aufmerksamkeitsaspekte.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Eickemeyer, Andrea
    Lernbedarf und Lernkosten von Bankkunden im Internet-Banking : eine finanztypspezifische Studie zur Geldanlageproblematik.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Winther, Esther
    Motivation in Lernprozessen : Konzepte in der Unterrichtspraxis von Wirtschaftsgymnasien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Sackmann, Christina
    Mythos Methoden-Training : Wirkungsanalyse der Implementierung des Methoden-Trainings im Prozess von Unterrichts- und Schulentwicklung an der Robert-Bosch-Gesamtschule Hildesheim.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kreitz, Robert
    Pädagogisches Handeln : eine analytische Theorie.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Languth, Maike
    Schulleiterinnen und Schulleiter im Spannungsverhältnis zwischen programmatischen Zielvorgaben und alltäglicher Praxis : eine empirische Studie zur Berufsauffassung von Schulleiterinnen und Schulleitern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Arends, Lena
    Vocational competencies from a life-span perspective : theoretical considerations and practical implications for an international large-scale assessment of vocational education and training.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Halves, Kirsten
    Zur Neuordnung des Jugendmedienschutzes im Bereich der Telemedien : die KJM und das Prinzip der regulierten Selbstregulierung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2006. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Abdelaal, Sabry Mohamed Ismail Attia
    Auswirkungen von akkumulierten Rückmeldungsformen mit einem Computer-Lernprogramm über Textaufgaben bei Kindern aus fünften und sechsten Klassen : eine empirische Studie zum computergestützten Lernen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hanusa, Barbara
    Die religiöse Dimension der Reformpädagogik Paul Geheebs : die Frage nach der Religion in der Reformpädagogik.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Alscher, Sarah
    Die Stiftung des öffentlichen Rechts.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Emirie, Guday
    Early marriage and its effects on girls' education in rural Ethiopia : the case of Mecha Woreda in West Gojjam, North-Western Ethiopia.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Busse, Detlef
    Engagement oder Rückzug? : Göttinger Naturwissenschaften im Ersten Weltkrieg.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Farid Adawy, Angi Salah
    Entwicklung und Erprobung eines Lernstilinventars für das musikalische Lernen (Lernen und Üben mit Musikinstrumenten), nach dem Modell von Schmeck.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Knust, Michaela
    Geschäftsmodelle der wissenschaftlichen Weiterbildung : eine Analyse unter Berücksichtigung empirischer Ergebnisse.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grommas, Dieter
    Interne Budgetierung in öffentlichen Verwaltungen und Betrieben.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bandehzadeh, Mona
    Jugendschutz im Rundfunk und in den Telemedien : eine Würdigung des Staatsvertrages über den Schutz der Menschenwürde und den Jugendschutz in Rundfunk und Telemedien unter verfassungsrechtlichen Aspekten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Gerull, Peter
    Qualitätsmanagement in der Jugend- und Sozialhilfe : literaturanalytische und empirische Studien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Wendt, Peter-Ulrich
    Selbstorganisation Jugendlicher und ihre Förderung durch kommunale Jugendarbeit : zur Rekonstruktion professionellen Handelns.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Griese, Birgit
    Soziale Konstruktionen und soziales Erbe : kulturelle Zugehörigkeit und ihre intergenerationale Tradierung in Aussiedlerfamilien aus der ehemaligen Sowjetunion.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Disler, Pius
    Wie viel Abstraktion erträgt die Lernwirksamkeit? : Diskussion der Vermittlung einer modellgeleiteten Ausbildungsbotschaft an Sporthochschulen in der Schweiz im Spannungsfeld zwischen Reduktion und Komplexität.
    Göttingen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Titz, Cora
    Ablenkbarkeit durch Störreize : Aufmerksamkeit und Gedächtnis bei jungen und älteren Erwachsenen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Abd el Motleb, Ashraf Osman
    Analyse des Sportunterrichts in der Arabischen Republik Ägypten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Herges, Catherine
    Aufklärung durch Preisausschreiben? : die ökonomischen Preisfragen der Königlichen Societät der Wissenschaften zu Göttingen 1752-1852.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Rammer, Gerhard
    Die Nazifizierung und Entnazifizierung der Physik an der Universität Göttingen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Loening, Ludger J.
    Economic growth, biodiversity conservation, and the formation of human capital in a developing country : the case of Guatemala.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Grube, Dietmar
    Entwicklung des Rechnens im Grundschulalter : basale Fertigkeiten, Wissensabruf und Arbeitsgedächtniseinflüsse.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mhamed, Moustafa Ahmed Hamza
    Entwicklung und Erprobung eines Computerprogramms zur Förderung töpferischer Fähigkeiten bei Grundschülern : ein Beitrag zur Erforschung computergestützten feinmotorischen Lernens.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Barbaro, Salvatore
    Equity and efficiency considerations of public higher education.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ulrich-Brink, Anette
    Erklärung von Rechtschreibleistungen durch phonologische und auditiv-sensorische Informationsverarbeitungskompetenzen : eine Untersuchung mit lese-, rechtschreibgestörten Kindern.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jeong, Young-Seong
    Familienbeziehungen und Essstörungen : ein Vergleich unterschiedlicher Methoden zur Erfassung der Familienfunktionalität und deren Beziehung zur Art und Schwere der Störung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dobrindt, Mike
    Hochschulkostenrechnung : konzeptionelle Überlegungen für ein Referenzmodell.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kamin, Oliver
    Mehrfachverwendbare elektronische Lehr-Lernarrangements.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lingen, Michael
    Rehearsal-Strategien im Grundschulalter : allgemeine und differentielle Entwicklungsveränderungen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hoff, Walburga
    Schulleitung als Bewährung : ein fallrekonstruktiver Generationen- und Geschlechtervergleich.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Engels, Uta
    Studienabbruch als biographische Arbeit? : eine biographietheoretische Untersuchung im Fach Sport/Sportwissenschaften.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dreisörner, Thomas
    Zur Wirksamkeit von Trainings bei Kindern mit Aufmerksamkeitsstörungen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2004. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mohammed, Mansour Abd-Elfatah Ahmed
    Auswirkungen eines Computerlernprogramms auf Lernstile von Kindern im Alter von 9 bis 12 Jahren : eine empirische Studie zum computergestützten Unterricht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • John, Ernst G.
    Das Wirtschaftsgymnasium : Realität und bildungspolitischer Anspruch.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hankó, László
    Der Ursprung der japanischen Vinaya-Schule risshðu : risshðu und die Entwicklung ihrer Lehre und Praxis.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Atzert, Joachim
    Die niedersächsischen Rahmenrichtlinien Sport für die gymnasiale Oberstufe des Gymnasiums : Evaluierung eines Lehrplankonzeptes.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fuhrmann, Reinhild
    Die sex res non naturales : zur Rolle eines antiken Begründungsmusters für Leibesübungen im pädagogischen und medizinischen Diskurs des 18. Jahrhunderts unter besonderer Berücksichtigung des "Niedersächsichen Turnvaters" Dr. Bernhard Christoph Faust.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Scholz, Anke
    Die Wahrnehmung des Bildungsangebots durch arme Haushalte in Entwicklungsländern : das Fallbeispiel Lima, Peru.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Horst, Eitel
    Finanzierung betrieblicher Weiterbildung : Transaktionskosten und Opportunismus bei Investitionsentscheidungen in deutschen Kreditinstituten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Petko, Dominik
    Gesprächsformen und Gesprächsstrategien im Alltag der sozialpädagogischen Familienhilfe.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Cho, Sang-Sik
    Handlung, Sinnlichkeit und Sozialität : die pädagogische Aktualität der Bewusstseinstheorie von William James.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Lee, Seong-Hie
    Individuelle Modernisierungsprozesse im Alter und Generationenbeziehungen der Frauen in Südkorea.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Rosen, Julia von
    Kulturtransfer als Diskurstransformation : die Kantische Ästhetik in der Interpretation Mme de Staëls.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Ide, Maria Helena de Souza
    Lernkonzept und Lernstil von brasilianischen Lehramtstudenten unter besonderer Berücksichtigung der Typologien von Kolb, Schmeck und Pask.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Birsl, Ursula
    Migration und Migrationspolitik im Prozess der europäischen Integration?
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schreblowski, Stephanie
    Training von Lesekompetenz : die Bedeutung von Strategien, Metakognition und Motivation für die Textverarbeitung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Weiershausen, Romana
    Wissenschaft und Weiblichkeit : die Studentin in der Literatur der Jahrhundertwende.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Fredrich, Boris
    Wissensmanagement und Weiterbildungsmanagement : Gestaltungs- und Kombinationsansätze im Rahmen einer lernenden Organisation.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Naraghi zadeh, Afsaneh
    Zur kulturbedingten Diversifikation von Lernverhalten anhand des Lernstilmodells 'Experiential learning' und am Beispiel iranischer Lehramtsstudierender.
    Göttingen, Univ., Diss., 2003. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schipper, Maryam
    Aggression und Gewalt gegen das weibliche Geschlecht in islamischen Gesellschaften : eine Auseinandersetzung mit der Geschlechterbeziehung in den islamischen Gesellschaften aus pädagogischer, soziologischer und psychologischer Sicht.
    Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Fürstenau, Bärbel
    Aufbau und Evaluation betrieblichen Zusammenhangswissens : Möglichkeiten zur Abstimmung schulischen und betrieblichen Lernens in der Anfangsphase der Ausbildung von Industriekaufleuten.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2002. -
  • Bittner, Alexander
    Außerschulische Umweltbildung in der Evaluation : Wirkungen kurzzeitpädagogischer Maßnahmen auf Umwelt- und Naturschutzinteressen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I.
    Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Jörns, Susanne
    Berufsvorbereitung durch Career Services im Rahmen der universitären Ausbildung : Rekonstruktion und Analyse der Institutionalisierung eines neuen Dienstleistungsangebotes an deutschen Universitäten.
    Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gehrke-Riedlin, Renate
    Das Kinderzimmer im deutschsprachigen Raum : eine Studie zum Wandel der häuslichen Erfahrungs- und Bildungswelt des Kindes.
    Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Siemon, Jens
    Evaluation eines komplexen Lehr-Lern-Arrangements : eine netzwerk- und inhaltsanalytische Studie am Beispiel der Einführung in ein Modellunternehmen.
    Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Gierl, Martin
    Geschichte und Organisation : Institutionalisierung als Kommunikationsprozess am Beispiel der Wissenschaftsakademien um 1900.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Mohsen, Fadi
    Internetbasierte Lehr-, Lernmethoden für die wirtschaftswissenschaftliche Hochschulausbildung : Konzeption und prototypische Implementierung am Beispiel eines Planspiels.
    Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Dohrn, Verena
    Jüdische Eliten im Russischen Reich : Aufklärung und Integration im 19. Jahrhundert.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Müller, Andrea
    Mythos Marke : eine semantische Analyse kulturellen Markenwissens.
    Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kraft, Bettina
    Tendenzen in der Entwicklung des Jugendstrafrechts seit der Jugendgerichtsbewegung.
    Göttingen, Univ., Diss., 2002. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Bendorf, Michael
    Bedingungen und Mechanismen des Wissenstransfers : Lehr- und Lern-Arrangements für die Kundenberatung in Banken.
    Göttingen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hahne, Gert
    Der Karzer - Bier! Unschuld! Rache! : der Göttinger Universitätskarzer und seine Geschichte(n).
    Göttingen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Chang, Yu-Chen
    Gesundheit in Fernsehen und Internet : eine Studie über Angebot, Qualität und Nutzung von Gesundheitserziehung in den Medien.
    Göttingen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Boness, Christian
    Kritische Situationen in Begegnungen zwischen Tansaniern und Europäern : eine Felduntersuchung im Sekundarschulsystem Tansanias.
    Göttingen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Reinkensmeier, Sandra
    Problemlösendes Handeln in der Ausbildung von Bankkaufleuten : Lehr-. und Lern-Arrangement zum Bankcontrolling
    Göttingen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Martin, Ernst
    Sozialpädagogische Berufsethik : ethische Probleme und Prinzipien des sozialpädagogischen Handelns.
    Göttingen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Hagenhoff, Svenja
    Universitäre Bildungskooperationen : Gestaltungsvarianten für Geschäftsmodelle.
    Göttingen, Univ., Diss., 2001. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Reisner, Oliver
    Die Schule der Georgischen Nation : eine sozialhistorische Untersuchung der nationalen Bewegung in Georgien am Beispiel der "Gesellschaft zur Verbreitung der Lese- und Schreibkunde unter den Georgiern" (1850-1917).
    Göttingen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Kracke, Uwe
    Informationsmanagement der betrieblichen Weiterbildung : Gestaltung von Funktionen, Organisation und Steuerung auf der Grundlage eines prozessorientierten Rahmenkonzepts.
    Göttingen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Schmidt, Anja
    Komplexität des Anchored-Instruction-Ansatzes in seiner unterrichtspraktischen Realisation als Jasper-Woodbury-Serie.
    Göttingen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Loebell, Peter
    Lernen und Individualität : Elemente eines individualisierenden Unterrichts.
    Göttingen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Meyer, Anja
    Qualitative Forschung in der Kriminologie : die Hallenser Biographiestudie zur Jugendgewalt.
    Göttingen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Roggenkamp-Kaufmann, Antje
    Religionspädagogik als "Praktische Theologie" : zur Entstehung der Religionspädagogik in Kaiserreich und Weimarer Republik.
    Göttingen, Univ., Habil.-Schr., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Noß, Martina
    Selbstgesteuertes Lernen am Arbeitsplatz.
    Göttingen, Univ., Diss., 2000. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Preiss, Peter
    Didaktik des wirtschaftsinstrumentellen Rechnungswesens.
    Göttingen, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Hartung, Susanne
    Förderung der Lerneffizienz beim Einsatz von Unternehmensplanspielen in der kaufmännischen Fortbildung berufstätiger Erwachsener.
    Göttingen, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
  • Macke, Kathrin
    Frauen ohne Wohnung : spezifische Sozialisationsbedingungen, subkulturelle Strukturen und Interventionsansätze des Hilfesystems.
    Göttingen, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
  • Könecke, Gerald
    Sinneswahrnehmung in volkskundlich-historisch orientierten Ausstellungen : eine Untersuchung über deren Förderungsmöglichkeiten am Beispiel industrieller Gebrauchskeramik der Jahre 1946-1986.
    Göttingen, Univ., Diss., 1999. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek