Digitale Bildung

Im Guide  


 

Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft. Strategie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
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In der „Digitalen Agenda 2014–2017“ hat die Bundesregierung eine neue Bildungsoffensive angekündigt, um die Menschen in Deutschland auf die gestiegenen Anforderungen der digitalen Arbeitswelt und Wissensgesellschaft noch besser vorzubereiten. Daran arbeitet das Bundesministerium für Bildung und Forschung gemeinsam mit den Ländern und weiteren Akteuren aus dem Bildungsbereich. [...]
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
 
Bildung in der digitalen Welt. Strategie der Kultusministerkonferenz.
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Mit der Verabschiedung der Strategie am 8. Dezember 2016 haben sich die Länder auf einen verbindlichen Rahmen für die gesellschaftlich so bedeutsame „Bildung in der digitalen Welt“ verständigt. Kompetenzen für ein Leben in der digitalen Welt werden zur zentralen Voraussetzung für soziale Teilhabe, denn sie sind zwingend erforderlich für einen erfolgreichen Bildungs- und [...]
Dokument von: Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland (KMK)
 
Forum Bildung Digitalisierung: Lernen in der digitalisierten Welt
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Forum Bildung Digitalisierung versteht sich als Plattform für alle interessierten Akteure aus Bildungspraxis, Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Gesellschaft. Ziel ist es, gemeinsam zu einem besseren Verständnis der Chancen und Voraussetzungen sowie der geeigneten Strategien für digitale Bildung in Deutschland zu gelangen. Dahinter steht die Idee, dass digitale Medien  [ ... ]   

Open Access in Deutschland. Die Strategie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.
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Die hier vorliegende Open Access-Strategie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung ist Teil einer umfassenden Strategie für den digitalen Wandel in der Wissenschaft. Sie soll den Weg in eine innovative Wissenschaft bereiten und damit auch die Innovationskraft in Deutschland weiter stärken. Zunächst wird die Ausgangssituation in der deutschen Wissenschaft und im [...]
Dokument von: Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
 
Technikfolgenabschätzung (TA): Digitale Medien in der Bildung. Bericht des Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung (18. Ausschuss) gemäß § 56a der Geschäftsordnung.
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Der Bericht fasst die [...] relevanten wissenschaftlichen Befunde zu Umfang und Konsequenzen der vielfältigen Einsatzmöglichkeiten neuer digitaler Medientypen im Bildungsbereich und für Lehr- und Lernmethoden zusammen. Er benennt für die verschiedenen Bildungskontexte die erforderlichen Rahmenbedingungen eines Einsatzes neuer digitaler Medien unter Ausschöpfung ihrer [...]
 
Handbuch Digital Humanities.
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Das vorliegende Handbuch ist im Rahmen eines Book Sprints an der Open Knowledge Foundation im August 2015 in Berlin entstanden. Ziel dieses Buchs ist, einen konzentrierten Überblick über das Feld der Digital Humanities (DH) anzubieten. Für Einsteiger und mögliche AntragstellerInnen stellen sich häufig die folgenden Fragen: a) Was sind die Digital Humanities? b) Was sind  [ ... ]   

 

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