Student affairs leadership. Defining the role through an ecological framework.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kuk, Linda; Banning, James H.
Titel	Student affairs leadership. Defining the role through an ecological framework.
Quelle	Sterling, Virginia: Stylus Publishing, LLC (2016), XI, 206 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781620363324; 9781620363317; 9781620363331; 9781620363348
Schlagwörter	Student affairs services; Administration; United States; Evaluation; Student affairs administrators; Educational leadership; Education, Higher; Aims and objectives; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Student union; Student unions; Studentenwerk; Verwaltung; USA; Evaluierung; Student affairs services; Education; Leadership; Bildung; Erziehung; Führung; Führungsposition; Higher education; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Aim; Aims; Objectives; Zweck; Ziel; Ziele; Zielsetzung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/2/05

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