Reframing decision making in education. Democratic empowerment of teachers and parents.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rettig, Perry Richard
Titel	Reframing decision making in education. Democratic empowerment of teachers and parents.
Quelle	Lanham, Maryland: Rowman & Littlefield (2016), XVIII, 145 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781475827187; 9781475827194
Schlagwörter	USA; School management and organization; Decision making; United States; Teacher participation in administration; Parent participation; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? School organization; School organisation; Schulorganisation; Decision-making; Entscheidungsfindung; USA; Teacher; Teachers; Participation; Administration; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Partizipation; Teilhabe; Verwaltung; Elternmitwirkung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2017/4/11

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