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Autor/inn/enWeber, Christine L.; Behrens, Wendy A.
Sonst. PersonenBoswell, Cecelia A. (Mitarb.)
TitelDifferentiating instruction for gifted learners.
A case studies approach.
QuelleWaco, Texas: Prufrock Press, Inc. (2016), XII, 202 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781618215314; 9781618215338 (EPUB)
SchlagwörterUSA; Gifted children; Case studies; Fallstudie; Education; Individualized instruction; Mixed ability grouping in education; Erziehung
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2020/2/06
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