Improving teacher evaluation systems. Making the most of multiple measures.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Grissom, Jason A. (Hrsg.); Youngs, Peter (Hrsg.)
Titel	Improving teacher evaluation systems. Making the most of multiple measures.
Quelle	New York, NY: Teachers College Press (2016)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9780807757390; 9780807757406; 9780807774502 (E-Book)
Schlagwörter	USA; Teachers; Rating of; United States; Teacher effectiveness; Evaluation; Academic achievement; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Rating method; Rating-Verfahren; USA; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Evaluierung; Schulleistung
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2016/1/03

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