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Autor/inn/enChapman, Carolyn; King, Rita
TitelPlanning and organizing standards-based differentiated instruction.
Differentiated instructional management : work smarter, not harder. 2nd ed.
QuelleThousand Oaks, Calif.: Corwin, a SAGE Company (2014), X, 281 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781452299594; 9781452299556
SchlagwörterIndividualized instruction; Cognitive styles in children; Mixed ability grouping in education; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractIntroduction -- Differentiated learning environment -- Differentiated formative assessment -- Differentiated instructional strategies -- Flexible grouping strategies -- Planning with differentiated models -- Planning for standards with differentiated instruction.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2014/3/07
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