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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Tašner, Veronika; Antić Gaber, Milica
Titel: Editorial. Gender and education.
Quelle: In: CEPS Journal, 7 (2017) 2, S. 5-8
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Sprache: englisch
Dokumenttyp: online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 2232-2647
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-145922
Schlagwörter: Gender; Geschlechterforschung; Erziehungswissenschaft; Gleichstellung; Mann; Frau; Pädagogischer Beruf; Geschlechterfrage; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Bildungssystem; Einführung
Abstract: The present issue of the CEPS Journal is the first edition of a scientific journal completely dedicated to the question of gender and education, and is an important element in the mosaic of scientific production on the theme in Central- East Europe. Moreover, this issue brings six articles all dealing with specific gender-related issues in the field of education. (DIPF/Orig.)
Erfasst von: pedocs
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