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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Blossfeld, Hans-Peter; Bos, Wilfried; Daniel, Hans-Dieter; Hannover, Bettina; Köller, Olaf; Lenzen, Dieter; Roßbach, Hans-Günther; Seidel, Tina; Tippelt, Rudolf; Wößmann, Ludger
Institution: vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e.V. [Hrsg.]
Titel: Bildung 2030 – veränderte Welt. Fragen an die Bildungspolitik. Gutachten.
Quelle: Münster: Waxmann (2017), 232 S.
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Monographie
ISBN: 978-3-8309-3654-1
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-145421
Schlagwörter: Deutschland; Bildungspolitik; Wandel; Veränderung; Auswirkung; Herausforderung; Globalisierung; Wertewandel; Hedonismus; Religion; Religiosität; Nachhaltigkeit; Digitalisierung; Migration; Integration; Demografische Entwicklung; Altersstruktur; Urbanisierung; Ländlicher Raum; Soziale Ungleichheit; Partizipation; Chancengleichheit; Strukturwandel; Beruf; Berufsstruktur; Beschäftigungssystem; Gesundheitsbewusstsein; Gesundheitsverhalten; Familie; Familienform
Abstract: In dem vorliegenden Gutachten „Bildung 2030 – veränderte Welt. Fragen an die Bildungspolitik“ identifiziert der Aktionsrat Bildung zwölf große Entwicklungs- und Wandlungsprozesse unserer Gesellschaft, die das Bildungssystem in den nächsten Jahren nachhaltig beeinflussen werden. Daher ist es bereits heute enorm wichtig, sie in den Fokus zu nehmen und eingehend zu beleuchten. Neben der Frage nach dem Umgang mit den Megatrends Globalisierung und Digitalisierung stellt der Aktionsrat Bildung weitere wichtige Fragen. Wie kann sich das Bildungssystem auf die komplexe Wertedynamik in unserer Gesellschaft einstellen? Wie verändert sich die Bevölkerungsstruktur in Deutschland und was bedeutet das für die einzelnen Bildungsbereiche? Wie beeinflussen Migrationsbewegungen und die damit verbundene Integration unser Bildungssystem? Welche Auswirkungen hat der Bedeutungswandel des Religiösen für den Unterricht und die Lehrerausbildung? Oder vor welche Herausforderungen stellen Urbanisierung und ländliche Entwicklung den Bildungsbereich? Diesen und weiteren zentralen Veränderungsprozessen geht der Aktionsrat Bildung in zwölf Kapiteln ausführlich nach und macht deutlich: All diese drängenden Fragen erfordern erhellende und zielführende Antworten der Handelnden im Bildungsbereich. (Orig.)
Erfasst von: pedocs
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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