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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Retter, Hein
Titel: Luther und die Reformation: Erwägungen und Kritik im Spiegel aktueller Literatur.
Paralleltitel: Luther and the Reformation: Considerations and Critique as Reflected in the Current Literature.
Quelle: In: International dialogues on education, 4 (2017) 2, S. 26-47
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 2198-5944
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-139919
Schlagwörter: Bildungsreform; Mittelalter; Humanismus; Antijudaismus; Katholizismus; Ökumene; Papsttum; Reformation; 16. Jahrhundert; Literaturauswertung; Evangelische Kirche; Katholische Kirche; Luther, Martin
Abstract: Die literarische Luther-Produktion läuft seit mehr als einem Jahr auf vollen Touren - mit beeindruckenden Ergebnissen. Der Beitrag fragt nach der heutigen Sicht von Historikern, Kirchenhistorikern und Schriftstellern auf Martin Luther. Folgende Themen werden anhand von Literaturbeispielen behandelt: Luthers Wurzeln im Mittelalter - Herausragende Leistungen - Schätze der Reformation in Wort und Bild - Der besondere Zugang zu Luther - Luther-Kritik aus nachchristlicher Sicht - Luther und die Katholiken - Die Zukunft der Kirchen. (DIPF/Orig.).

The literary production on Luther has been in full swing for more than a year - with impressive results. This contribution is looking at the current view of Martin Luther by historians, church historians and literary authors. The following themes are dealt with through examples from the literature: Luther's roots in the Middle Ages - Outstanding achievements - Treasures of the Reformation in words and images - The special approach to Luther - Critique of Luther from a post-Christian perspective - Luther and the Catholics - The future of churches. (DIPF/Orig.).
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 2017/3
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