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Institution: UNESCO / IOS Evaluation Office
Titel: UNESCO's Education Evaluations in 2016 - A Review.
Quelle: Unesco (2017), 24 S.
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Sprache: englisch
Dokumenttyp: online; Monographie
Schlagwörter: Bildung für alle; Bildungserfolg; Bildungsziel; Bildungsforschung; Evaluation; Gleichberechtigung; Bildungspolitik; Bildungscontrolling; Inklusion; Programmevaluation; Gerechtigkeit; Nachhaltige Entwicklung; Lebenslanges Lernen; Bericht; Globale Auswirkung; Qualitätssicherung; Ziel
Abstract: "UNESCO completed 12 education related evaluations in 2016. Part A of this review presents the key insights and lessons learned from those evaluations. These learnings are designed to help enhance UNESCO's leadership and coordination of the SDG 4 [Sustainable Development Goal 4: Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all] - Education 2030 Agenda. Part B of the review provides an assessment of the quality and usefulness of these evaluations based on the UNEG [United Nations Evaluation Group] and OECD quality standards for evaluation reports." [Abstract: Site editor's information supplemented by editors of Education Worldwide].
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 2017/3
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