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Autor: Bircher, Walter
Titel: Die pädagogischen Hochschulen im Bundesgesetz über die Förderung und die Koordination im schweizerischen Hochschubereich (HFKG).
Quelle: In: Beiträge zur Lehrerbildung, (2011) 3, S. 381-386
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0259-353x
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-137952
Schlagwörter: Bildungspolitik; Bildungsreform; Bildungsverwaltung; Lehrerbildung; Gesetzgebung; Hochschule; Pädagogische Hochschule; Schweiz
Abstract: Das neue Hochschulförderungs- und -koordinationsgesetz (HFKG) will im Rahmen einer zukunftsgerichteten Hochschulpolitik durch vermehrte Steuerung die Qualität und Wettbewerbsfähigkeit des Schweizer Hochschulsystems fördern. Die Rolle der kantonal ge­steuerten, in ihren Organisationsstrukturen sehr heterogenen und noch jungen pädagogischen Hochschulen ist wenig transparent. Die pädagogischen Hochschulen müssen in einem Prozess der Selbstharmonisierung Voraussetzungen schaffen, damit sie sich als eigenständigen Hochschultypus im HFKG positionieren können.
Erfasst von: Informationsstelle IDES, Bern
Update: 2012/4
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