Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Messner, Helmut; Reusser, Kurt
Titel	Die berufliche Entwicklung von Lehrpersonen als lebenslanger Prozess.
Quelle	In: Beiträge zur Lehrerbildung, (2000) 2, S. 157-169 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 169-171
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0259-353X
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-134272
Schlagwörter	Sozialisation; Lehrberuf; Lehrer; Berufseinführung; Berufslaufbahn; Entwicklung
Abstract	Es wird ein Überblick über Theorie- und Problemfelder der beruflichen Entwicklung von Lehrpersonen gegeben, der es erlaubt, die zahlreichen zu diesem Thema erschienenen Arbeiten und die in diesem Heft publizierten Beiträge einzuordnen. Dabei werden Forschungsperspektiven in diesem Bereich aufgezeigt und Konsequenzen für die Grundausbildung bzw. die Berufslaufbahn von Lehrpersonen diskutiert.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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