"Das, was man einen guten Schulmann nennt, war er freilich nicht." Alfred Fleckeisen als Lehrer.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kaus, Eberhard
Titel	"Das, was man einen guten Schulmann nennt, war er freilich nicht." Alfred Fleckeisen als Lehrer.
Quelle	In: Mitteilungsblatt der Wilinaburgia, 92 (2017) 240, S. 7-13Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Schule; Gymnasium; Lehrer; Lehrerausbildung; Schüler-Lehrer-Beziehung; Fachkompetenz; Deutschland; Dresden; Frankfurt am Main; Göttingen; Hannover (Staat); Hessen-Darmstadt; Nassau (Staat); Sachsen; Weilburg; Wiesbaden
Abstract	Ausgehend von der Feststellung seines Weilburger Schülers Hermann Usener, Fleckeisen sei - im Sinne der Schulleitungen um 1900 - kein "guter Schulmann" gewesen, untersucht der Aufsatz (u.a. anhand der Personalakte des Kandidaten Fleckeisen im HHStA Wiesbaden) dessen Werdegang unter der Leitfrage, welche Lehrereigenschaften seine nachhaltige Wirkung auf einige seiner Schüler begründeten.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2017/4

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