Dimensionen des Zusammenlebens.

Sonst. Personen	Lauterbach, Roland (Hrsg.)
Institution	Institut fuer die Paedagogik der Naturwissenschaften (Kiel)
Titel	Dimensionen des Zusammenlebens.
Quelle	Kiel (1993), 244 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. 4
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-89088-081-9
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-129136
Schlagwörter	Gemeinschaft; Urteilsfähigkeit; Soziale Wahrnehmung; Grundschule; Soziales Verhalten; Methodik; Lehrmittel; Fachdidaktik; Naturerlebnis; Schulgarten; Demokratisches Verhalten; Gesellschaftliches Leben; Wissenschaftlich-technischer Fortschritt; Sachunterricht; Wissenschaftsverständnis; Dialogisches Prinzip; Lebenswelt; Verantwortungsbewusstsein; Zusammenleben; Hellerau; Sachsen
Abstract	Im Sachunterricht der Grundschule werden grundlegende Erfahrungen des Zusammenlebens und Zusammenlernens gemacht und verarbeitet, Regeln des sozialen Verhaltens verabredet und erprobt sowie erste Einsichten in demokratisches Handeln gewonnen. Doch wie oft gelingt das im schulischen Alltag? Wie überzeugend sind die methodischen Anregungen? Wie ausgearbeitet die didaktischen Konzepte? "Dimensionen des Zusammenlebens" war das Thema der Jahrestagung 1993 der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts. Dieser Band enthält überarbeitete Beiträge, die sich mit einigen der drängenden Aufgaben befassen: Zusammenleben lernen, gesellschaftlichen Sinn stiften, soziale Wahrnehmung sensibilisieren, Urteilskraft entwickeln, Verantwortung stärken, zum Handeln befähigen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1996_(CD)