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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Lauterbach, Roland (Hrsg.); Köhnlein, Walter (Hrsg.); Kiper, Hanna (Hrsg.); Koch, Inge-Astrid (Hrsg.)
Institution: Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften (Kiel); Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts
Titel: Dimensionen des Zusammenlebens.
Quelle: Kiel: IPN (1993), 244 S.
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Reihe: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. 4
Beigaben: Illustrationen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Monographie
ISBN: 3-89088-081-9
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-129136
Abstract: Im Sachunterricht der Grundschule werden grundlegende Erfahrungen des Zusammenlebens und Zusammenlernens gemacht und verarbeitet, Regeln des sozialen Verhaltens verabredet und erprobt sowie erste Einsichten in demokratisches Handeln gewonnen. Doch wie oft gelingt das im schulischen Alltag? Wie überzeugend sind die methodischen Anregungen? Wie ausgearbeitet die didaktischen Konzepte? „Dimensionen des Zusammenlebens“ war das Thema der Jahrestagung 1993 der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts. Dieser Band enthält überarbeitete Beiträge, die sich mit einigen der drängenden Aufgaben befassen: Zusammenleben lernen, gesellschaftlichen Sinn stiften, soziale Wahrnehmung sensibilisieren, Urteilskraft entwickeln, Verantwortung stärken, zum Handeln befähigen. (DIPF/Orig.)
Erfasst von: pedocs
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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