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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Hirumi, Atsusi (Hrsg.)
Titel: Online and hybrid learning trends and technologies.
Quelle: Eugene, Oregon: International Society for Technology in Education (2014), VIII, 83 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Grounded designs for online and hybrid learning series
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 9781564843371 (Taschenbuch)
Schlagwörter: Blended learning; Computerunterstützter Unterricht; Fernunterricht; Secondary education; Secondary Education; Sekundarbereich; Unterrichtsmedien
Abstract: Managing large online courses: pedagogical approaches and technological tools / Richard Hartshorne -- Technological applications to support managing large online courses -- Podcasting in education: practices and precautions / John Curry -- Through the looking glass: virtual worlds and their educational potential / John Neely and Zane L. Berge -- K-12 online learning: a worldwide perspective / Michael Barbour and Kathryn Kennedy.
Erfasst von: Library of Congress, Washington, DC
Update: 2014/3/07
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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