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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Selwyn, Neil
Titel: Distrusting educational technology.
Critical questions for changing times.
Quelle: New York: Routledge, Taylor & Francis Group (2014), XII, 191 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 9780415707992 (gebundene Ausgabe); 0415707994 (gebundene Ausgabe); 9780415708005 (Taschenbuch); 0415708001 (Taschenbuch); 9781315886350 (E-Book); 1315886359 (E-Book)
Schlagwörter: Unterrichtsmedien; Informationstechnologie; Internet; Bildung; Erziehung; Digitale Medien; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung
Abstract: Why Distrust Educational Technology? -- Understanding Educational Technology as Ideology -- Distrusting 'Virtual' Technologies in Education -- Distrusting 'Open' Technologies in Education -- Distrusting 'Games' Technologies in Education -- Distrusting 'Social' Technologies in Education -- Educational Technology: Continuities, Contradictions and Conflicts -- Educational Technology: Is There an Alternative?.
Erfasst von: Library of Congress, Washington, DC
Update: 2014/2/06
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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