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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Winkle-Wagner, Rachelle; Locks, Angela M.
Titel: Diversity and inclusion on campus.
Supporting racially and ethnically underrepresented students.
Quelle: New York: Routledge (2014), XIX, 218 S.     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Core concepts in higher education
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Monographie
ISBN: 0415807069 (Leineneinband); 9780415807067 (Leineneinband); 0415807077 (Paper); 9780415807074 (Paper); 1136576185; 9781136576188
Schlagwörter: USA; Multikulturelle Erziehung; USA; Kulturpluralismus; Minorität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bildung; Erziehung
Abstract: Introduction : the action of diversity and inclusion in higher education -- The race to college access : getting in the starting gate -- Diversity and college admissions decisions : adding ebony to the ivory tower -- The college transitions process : when many ships collide / Deborah Faye Carter, Angela M. Locks, and Rachelle Winkle-Wagner -- The role of minority serving institutions in shaping diversity in higher education : including those who were excluded -- The campus climate : diversity on campus makes all the difference -- Identity and getting through college : what do "I" have to do with inclusion and diversity? -- Diversity-and-inclusion toward persistence : crossing to the other side -- Access to graduate and professional programs : climbing up the tower.
Erfasst von: Library of Congress, Washington, DC
Update: 2015/3/09
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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