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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Solzbacher, Claudia
Titel: Inklusive Begabungsförderung.
Zum Zusammenhang von individueller Förderung und Inklusion in der Grundschule.
Quelle: Aus: Benölken, Ralf (Hrsg.); Käpnick, Friedhelm (Hrsg.): Individuelles Fördern im Kontext von Inklusion. Tagungsband aus Anlass des zehnjährigen Bestehens des Projektes "Mathe für kleine Asse" und des einjährigen Jubiläums des Projektes "MaKosi". Münster: WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien (2016) S. 93-113
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Reihe: Schriften zur mathematischen Begabungsforschung. 8
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 978-3-95987-001-6; 978-3-95987-002-3
Schlagwörter: Unterricht; Grundschule; Heterogenität; Individuelle Förderung; Inklusion; Professionalisierung; Adaptiver Unterricht; Begabtenförderung; Begabung
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-10
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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