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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Eberhard, Daniel Mark; Kraemer, Rudolf-Dieter
Titel: Augsburger Projekte und Initiativen zur Musikvermittlung. Versuch einer gründlichen Dokumentation.
Paralleltitel: Augsburg projects and initiatives for music appreciation. Attempting a thorough documentation.
Quelle: Aus: Clausen, Bernd (Hrsg.): Teilhabe und Gerechtigkeit. Münster ; New York: Waxmann (2014) S. 205-214
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Reihe: Musikpädagogische Forschung. 35
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 978-3-8309-3144-7
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-123855
Schlagwörter: Musikalische Ausbildung; Musikpädagogik; Musikalische Erwachsenenbildung; Musikalische Grunderziehung; Projekt; Bildungsangebot; Außerschulische Musikerziehung; Hochschulbildung; Dokumentation; Expertenbefragung; Empirische Untersuchung; Augsburg; Deutschland
Abstract:

The focus of the "Augsburg Projects and Initiatives for Music Appreciation" study is the first-time survey and documentation of the current academic and extracurricular music appreciation projects in the core city of Augsburg. The basis for this data is derived from the assessment of written and verbal expert questionnaires as well as from supplemental internet research. This research project in the "Mozart City" Augsburg thus pursues several goals: The systematic representation of the heterogeneous activities in the area of music appreciation can promote improved networking among the participants and interested parties. At the same time, research in regional music education as well as research in the area of music appreciation shall be enriched by innovative facets. (DIPF/Orig.)
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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