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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Binder, Martin
Titel: Der soziologische Blick auf Technik.
Über einen wichtigen Impulsgeber für den Technikunterricht.
Quelle: In: Zeitschrift für Technik im Unterricht, 41 (2016) 159, S. 7-14
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-6254
Schlagwörter: Bildungsforschung; Techniksoziologie; Technikunterricht; Technikfolgen; Sozialwissenschaften
Abstract: Mit der Einbindung Technischer Bildung in das MINT-Konstrukt geht, wie Sachs (2015) beschreibt, eine Verunklärung des Technikverständnisses einher. Dabei geraten besonders jene Kategorien ins Abseits, mit denen sich soziotechnische Zusammenhänge erschließen lassen. Sie sollen hier mit einem Blick in die sozialwissenschaftliche Disziplin der Techniksoziologie aufgezeigt werden. (Verlag).
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-10
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