Deutsch als Fremdsprache in Korea. Gesellschaftliche Bedingungen, strukturelle Sprachvergleiche und Erwerbsanalyse. [Forschungsarbeit]. 1. Aufl.

Autor/in	Kostrzewa, Frank
Titel	Deutsch als Fremdsprache in Korea. Gesellschaftliche Bedingungen, strukturelle Sprachvergleiche und Erwerbsanalyse. [Forschungsarbeit]. 1. Aufl.
Quelle	München: GRIN Verl. (2009), 72 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-640-42935-6; 978-3-640-42943-1
Schlagwörter	Gesellschaft; Kommunikationsstrategie; Interkulturelle Bildung; Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Deutschlerner; Deutschunterricht; Funktionsverbgefüge; Spracherwerb; Sprachvergleich; Sprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Koreanisch; Koreanischunterricht; Kausalität; Internationaler Vergleich; Analyse; Forschungsarbeit; Korea
Abstract	Im vorliegenden Band wird die gegenwartige Situation des Deutschen als Fremdsprache (DaF) in Korea beleuchtet. Ausgehend von einer gesellschaftlichen Analyse, die sich mit einem sich verändernden Interesse an der deutschen Sprache in Korea beschäftigt, werden in den folgenden Kapiteln sprachkontrastive Vergleiche zwischen dem Koreanischen und dem Deutschen, u.a. anhand von Kausalitätsmarkierungen und Funktionsverbgefügen, vorgenommen. Daneben stehen Fragen des Erwerbs des Deutschen als Fremdsprache durch koreanische Lernende im Zentrum. In diesem Kontext werden Strategien in der gesprochenen Sprache ebenso untersucht wie interlinguale Interferenzen. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2017/1