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Sonst. Personen: Knolle, Niels (Hrsg.)
Institution: Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF)
Titel: Lehr- und Lernforschung in der Musikpädagogik.
Quelle: Essen: Die Blaue Eule (2006), 335 S.
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Reihe: Musikpädagogische Forschung. 27
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Monographie
ISBN: 978-3-89924-166-2
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-120360
Schlagwörter: Musikpädagogik; Musikunterricht; Forschung; Lehr-Lern-Forschung; Tagungsbericht
Abstract: Das Thema der Tagung >Lehr- und Lernforschung in der Musikpädagogik< in Lingen im Herbst 2005 greift Forschungsbereiche auf, die für die Musikpädagogik vor dem Hintergrund der PISA-Studien im Allgemeinen und der gegenwärtig stattfindenden Entwicklung von Bildungsstandards für den Musikunterricht im Besonderen von zunehmender Bedeutung sind und angesichts der aktuellen Diskussion zur Einrichtung von Ganztagsschulen und deren absehbaren Konsequenzen für den herkömmlichen Musikunterricht der Notwendigkeit Rechnung tragen, die Fragestellungen der Unterrichtsforschung mehr als bisher auch auf Lehr- und Lernprozesse in den außerschulischen Bereichen zu erweitern mit dem Ziel einer Vernetzung der musikpädagogischen Forschung mit Ansätzen und Ergebnissen der Jugendsoziologie einerseits und andererseits der Erforschung des Musiklernens bei Erwachsenen und Senioren in der Lebensspanne. (DIPF/Orig.).
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: Neueintrag 2016-07
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