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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Baciu, Ciprian; Andronache, Daniel; Bocoş, Muşata
Titel: Ressources curriculaires électroniques pour soutenir les futurs enseignants du primaire et du préscolaire.
Quelle: Aus: Petrovici, Constantin (Hrsg.): Le numérique éducatif dans la formation d’enseignants en Europe de l’Est. Montréal: CRIFPE (2015) S. 23-29
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Sprache: französisch
Dokumenttyp: online; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 978-2-923808-46-8
Schlagwörter: Ressource; Curriculum; Curriculumentwicklung; Pädagogik; Digitale Medien; Elektronische Medien; Computerunterstützter Unterricht; Medieneinsatz; Lehrerin; Lehrer; Vorschule; Grundschule; Primarbereich
Abstract: Les ressources curriculaires présentent des contenus de programmes issus du curriculum officiel de la discipline ou de la spécialisation. Les enseignants sont libres d’utiliser ces ressources en vue d’atteindre les résultats scolaires proposés et d’améliorer la qualité de l’éducation. Notre approche a été élaborée dans le contexte de l’éducation formelle, dans le cadre de l’étude de la discipline "L’enseignement assisté par ordinateur et les plateformes de formation en ligne" avec des étudiants de deuxième année, de la spécialisation Pédagogie d’enseignement primaire et préscolaire du Département des sciences de l’éducation de l’Université Babeş-Bolyai de Cluj-Napoca (en Roumanie). Comme approche de développement curriculaire et développement des compétences numériques des étudiants, nous utilisons la méthode des projets et la réalisation du projet éducatif "L’atelier des contes". (Orig.).
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-09
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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