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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Bönig, Dagmar; Hering, Jochen
Sonst. Personen: Carle, Ursula (Hrsg.); Koeppel, Gisela (Hrsg.); Schippers, Silvia Schippers (Mitarb.)
Titel: Paulas Reisen - Die Förderung von sprachlichem Ausdruck und mathematischen Fähigkeiten in der Arbeit mit einem Bilderbuch.
Quelle: Bremen: Universität Bremen (2012), 25 S.
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Reihe: Handreichungen zum Berufseinstieg von Elementar- und KindheitspädagogInnen. B05
Beigaben: Literaturangaben, Abbildungen
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: online; Monographie
Schlagwörter: Elementarbereich; Ausdrucksfähigkeit; Sprachkompetenz; Mathematische Kompetenz; Bilderbuch; Kindertagesstätte; Handreichung; Pädagogische Fachkraft
Abstract: Die Handreichung ist im Kontext des Programms "PiK - Profis in Kitas" der Robert Bosch Stiftung entstanden. Sie soll für den Berufseinstieg im Elementarbereich Anregungen bieten, die eigene praktische Tätigkeit zu hinterfragen und gegebenenfalls zu verändern bzw. zu verbessern. Anhand des Bilderbuches „Paulas Reisen“ wird erläutert, wie die Ausdrucksfähigkeit von Kindern gestärkt wird und ihnen gleichzeitig mathematische Zugänge eröffnet werden können.
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: Neueintrag 2016-06
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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