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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schulz, Marc
Titel: Professionelle Männlichkeit für Kinder.
Kritische Reflexionen eines Ethnografen im Feld des Kindergartens.
Quelle: Aus: Rose, Lotte (Hrsg.); May, Michael (Hrsg.): Mehr Männer in die soziale Arbeit!? Kontroversen, Konflikte und Konkurrenzen. Opladen u.a.: Verlag Barbara Budrich (2014) S. 275-292     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Geschlechterforschung für die Praxis. 1
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 3-8474-0057-6; 978-3-8474-0057-8; 978-3-8474-0315-9
Schlagwörter: Elementarbereich; Bildungsforschung; Kindergarten; Professionalisierung; Gender; Profession; Männlichkeit; Ethnografie; Reflexion (Phil)
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-08
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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