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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Schulz, Marc; Cloos, Peter
Titel: Professionelle Begleitung von Bildungs- und Lernprozessen in Kindertageseinrichtungen.
Quelle: Aus: Cloos, Peter (Hrsg.); Koch, Katja (Hrsg.); Mähler, Claudia (Hrsg.): Entwicklung und Förderung in der frühen Kindheit. Interdisziplinäre Perspektiven. Weinheim u.a.: Beltz Juventa (2015) S. 192-206
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Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 3-7799-2989-9; 978-3-7799-2989-5
Schlagwörter: Elementarbereich; Bildungsforschung; Kindergarten; Professionalisierung; Beobachtung; Bildungsprozess; Lernprozess; Kindertagesstätte; Kindertagesbetreuung
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-08
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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