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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Bullinger, Marcel; Starauschek, Erich
Titel: Physics learning with hands-on activities and self-explanations in primary science education.
Quelle: Aus: Lavonen, Jari (Hrsg.); Juuti, Kalle (Hrsg.); Lampiselkä, Jarko (Hrsg.); Uitto, Anna (Hrsg.); Hahl, Kaisa (Hrsg.): Electronic proceedings of the ESERA 2015 conference. Science education research: engaging learners for a sustainable future. Helsinki: University of Helsinki (2016) S. 2722-2728
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Sprache: englisch
Dokumenttyp: online; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 978-951-51-1541-6
Schlagwörter: Bildungsforschung; Fachdidaktik; Handlungsorientierung; Sachunterricht; Grundschule; Physik; Lernen; Primarbereich
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-07
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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