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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Brinkmann, Malte
Titel: Phenomenological theory of Bildung and education.
Quelle: Aus: Peters, Michael A. (Hrsg.): Encyclopedia of educational philosophy and theory. Singapore: Springer (2016) 7 S.
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Sprache: englisch
Dokumenttyp: online; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 978-981-287-532-7
DOI: 10.1007/978-981-287-532-7_94-1
Schlagwörter: Bildungsforschung; Bildungstheorie; Phänomenologie; Historische Bildungsforschung; Qualitative Forschung; Theorie; Bildung
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-07
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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