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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Budde, Jürgen
Titel: Geschlechtsbezogene Jungenpädagogik als Beitrag zur Demokratiepädagogik?
Theoretische und empirische Überlegungen.
Quelle: Aus: Berkessel, Hans (Hrsg.); Beutel, Wolfgang (Hrsg.); Faulstich-Wieland, Hannelore (Hrsg.); Veith, Hermann (Hrsg.): Neue Lernkultur Genderdemokratie. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl (2013) S. 125–141     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Reihe: Jahrbuch Demokratiepädagogik. 2013/14
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN: 978-3-89974-864-2; 3-89974-864-6
Schlagwörter: Ethnografie; Männlichkeit; Soziales Lernen; Junge; Geschlechtsbezogene Pädagogik; Demokratie; Ethnographie
Erfasst von: Externer Selbsteintrag
Update: Neueintrag 2016-06
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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