Bildspiel. Optische Täuschung und Irritation als Erkenntnisweg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Grünewald, Dietrich
Titel	Bildspiel. Optische Täuschung und Irritation als Erkenntnisweg.
Quelle	In: Kunst + Unterricht, (2012) 368, S. 4-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0023-5466; 0170-6225; 0931-7112
Schlagwörter	Irritation; Fotografie; Fachdidaktik; Bild; Bildende Kunst; Bildinhalt; Kunstunterricht; Optische Täuschung; Bildaufbau; Perspektive; Magritte, René; Deutschland
Abstract	Die Fähigkeit zu vermitteln, Bilder adäquat zu analysieren und zu interpretieren, gehört zu den zentralen Aufgaben des Kunstunterrichts. Für Bilder gibt es keine starren Vorschriften: Zu ihnen gehören auch verbildlichte optische Täuschungen und Irritationen. Der Begriff Bildspiel umschreibt sowohl den formalen offenen Charakter eines Bildes als auch die Möglichkeit der innewohnenden Überraschungen und Variationsmöglichkeiten. Im vorliegenden Basisartikel des Themenheftes "Bildspiel" diskutiert der Verfasser zweidimensionale bildnerische Angebote als Formate von Bildspielen. Solche sind Täuschungen, Bilder als autonome Artefakte sowie optische Spiele. Diese Irritationen sind nach Maßgabe des Verfassers besonders geeignet, Bildkompetenz zu fördern. Der Autor verweist in diesem Zusammenhang auf das zentrale Unterrichtsbeispiel des Themenheftes.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/3

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang