Wie Kinder die Natur erleben. Ergebnisse einer kulturvergleichenden Studie in Japan und Deutschland.

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Autor/inn/en	Gebauer, Michael; Harada, Nobuyuki
Titel	Wie Kinder die Natur erleben. Ergebnisse einer kulturvergleichenden Studie in Japan und Deutschland.
Quelle	Aus: Unterbruner, Ulrike (Hrsg.): Natur erleben. Neues aus Forschung und Praxis zur Naturerfahrung; eine Publikation des Interfakultären Fachbereichs "Erziehungswissenschaft - Fachdidaktik - LehrerInnenbildung" an der Universität Salzburg und des Forum Umweltbildung. Innsbruck u.a.: StudienVerl. (2005) S. 45-64Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7065-4102-5
Schlagwörter	Kulturvergleich; Kind; Naturerfahrung; Studie; Deutschland; Japan
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/2

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