Naturkonzepte und Naturerfahrung bei Grundschulkindern. Ergebnisse einer kulturvergleichenden Studie in Japan und Deutschland.

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Autor/inn/en	Gebauer, Michael; Harada, Nobuyuki
Titel	Naturkonzepte und Naturerfahrung bei Grundschulkindern. Ergebnisse einer kulturvergleichenden Studie in Japan und Deutschland.
Quelle	Aus: Cech, Diethard (Hrsg.); Giest, Hartmut (Hrsg.): Sachunterricht in Praxis und Forschung - Erwartungen an die Didaktik des Sachunterrichts. Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt (2005) S. 191-206Verfügbarkeit
Reihe	Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1389-1
Schlagwörter	Grundlagenforschung; Kulturvergleich; Grundschule; Naturerfahrung; Studie; Deutschland; Japan
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/2

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