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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Oldberg Muchnick, Arlene; Wolfe, David E.
Titel: Attitudes and motivations of American students of Spanish.
Quelle: In: Canadian modern language review, 38 (1982) 2, S. 262-281     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0008-4506
Schlagwörter: Reliabilität; Einstellung (Psy); Test; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Schüler; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Kontrollverfahren; Kanada; Vereinigte Staaten
Abstract: Es handelt sich um eine Eroerterung von Gardner und Lamberts "Attitude and Motivation Test Battery" (AMTB) sowie ihrer Anwendung in Kanada. Damit in Zusammenhang wird eine Untersuchung referiert, deren Zweck es war, die soziopsychologische Theorie des Zweitsprachenerwerbs zu testen. Zu diesem Zweck wurde eine adaptierte AMTB-Version in den USA mit amerikanischen Spanischschuelern validiert. Den Forschern kam es darauf an, die Struktur der adaptierten Form mit dem Original zu vergleichen. Die Ergebnisse belegen, dass die adaptierte AMTB-Version aeusserst verlaesslich ist.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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