Theoretical foundations of learning environments. 2. ed.

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Sonst. Personen	Jonassen, David H. (Hrsg.); Land, Susan M. (Hrsg.)
Titel	Theoretical foundations of learning environments. 2. ed.
Quelle	New York, NY u.a.: Routledge (2012), X, 350 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-415-89422-0; 978-0-415-89422-7
Schlagwörter	Pädagogik; Psychologie; Pädagogische Psychologie; Digitale Medien; Elektronische Medien; Schüler; Lernen; Lerntheorie; Lernumgebung; Schülerorientierter Unterricht; Curriculum; E-Learning; Einführung; Gestaltung; Theorie; Student
Abstract	[The book] provides students, faculty, and instructional designers with a clear, concise introduction to the major pedagogical and psychological theories and their implications for the design of new learning environments for schools, universities, or corporations. Leading experts describe the most important contemporary theories that form the foundation of the conception and design of student-centered learning environments and new applications of educational technologies. This book is well suited as a textbook for courses in instructional design, educational psychology, learning theory, curriculum theory and design, and related areas. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4

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