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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enOerter, Rolf; Montada, Leo
Sonst. PersonenSchneider, Wolfgang (Hrsg.); Lindenberger, Ulman (Hrsg.)
TitelEntwicklungspsychologie.
7., vollst. überarb. Aufl.
QuelleWeinheim u.a.: Beltz (2012), 882 S.Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 785-837
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Rezension
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-621-27768-4; 978-3-621-27768-6
SchlagwörterBewältigung; Denken; Emotion; Entwicklungspsychologie; Gedächtnis; Hochbegabung; Kognition; Metakognition; Motorik; Persönlichkeit; Problemlösen; Selbstwirksamkeit; Wahrnehmung; Lebensalter; Frühe Kindheit; Kindesmissbrauch; Kindesmisshandlung; Kindheit; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienwirkung; Gerontologie; Förderungsmaßnahme; Kleinkind; Kindertagesbetreuung; Vorschule; Schule; Mobbing; Verhaltensauffälligkeit; Schülerleistung; Motivation; Lernschwierigkeit; Lehrbuch; Sprachentwicklung; Gesundheit; Moral; Produktivität; Forschungsstand; Sprachbehinderung; Alter; Leistungsmessung; Selbstorganisation; Erwachsener; Junger Erwachsener
AbstractWas nehmen Neugeborene wahr? Wie lernen Kinder den Umgang mit Gefühlen? Wann und wie bildet sich unsere Persönlichkeit heraus? Wie verändern sich kognitive Fähigkeiten im Erwachsenenalter? - Die Inhalte der Entwicklungspsychologie sind breit gefächert und anschaulich wie in kaum einem anderen Fachgebiet. [In diesem Fachbuch wird] Entwicklung anhand zweier Dimensionen dargestellt, nach Altersstufen (von der vorgeburtlichen Entwicklung bis zum hohen Alter) und nach Funktionsbereichen (Wie entwickeln sich Kognition, Wahrnehmung, Sprache, Emotion, Moral, Persönlichkeit?). Abschließend werden 13 Praxisfelder vorgestellt, u.a. Gesundheit, Medien, vorschulische Förderung, Lernstörungen und Hochbegabung. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2013/2
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