Besseres Verstehen durch Kontextwissen. Das Bild als didaktisches Mittel.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pietraß, Manuela
Titel	Besseres Verstehen durch Kontextwissen. Das Bild als didaktisches Mittel.
Quelle	In: Weiterbildung, (2012) 6, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1861-0501
Schlagwörter	Bild; Visualisieren; Weiterbildung; Erwachsenendidaktik
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2013/2

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