"Tweets, récits très courts" und letzte Dinge... Kreatives Schreiben mit Kurztexten und Bildvorlagen im Fremdsprachenunterricht.

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Autor/in	Sistig, Joachim
Titel	"Tweets, récits très courts" und letzte Dinge... Kreatives Schreiben mit Kurztexten und Bildvorlagen im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Französisch heute, 43 (2012) 3, S. 132-136Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter 4; Literaturangaben
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-2895
Schlagwörter	Digitale Medien; Unterrichtseinheit; Literarische Kleinform; Bild; Kreatives Schreiben
Abstract	Fremdsprachenlerner sollen Wissen und Fertigkeiten im Unterricht anwenden und ausprobieren, indem sie sprechend und schreibend Texte produzieren. Dazu gehört auch eine ansprechende Textsortenvielfalt, die die Schüler/-innen zu einer möglichst kreativen Arbeit inspiriert. Fantasie und Engagement werden besonders durch Fragen und Medien angesprochen, die der eigenen Weltsicht und Sinnsuche entspringen. Unterschiedlichste Lebensaspekte sollten im Unterricht nicht nur simuliert werden, sondern dort auf vielfachen Wegen authentischen Zugang finden. Dazu werden in dem Beitrag drei Anregungen zur kreativen Textrezeption bzw. -produktion gegeben: Neben Texten des Kurznachrichtendienstes Twitter kommen auch minimalistische Prosatexte und eine bildgestützte Werbekampagne zum Einsatz.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/2

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