Sprach-Fluss. Theaterübungen für Sprachunterricht und interkulturelles Lernen.

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Autor/in	Holl, Edda
Titel	Sprach-Fluss. Theaterübungen für Sprachunterricht und interkulturelles Lernen.
Quelle	Ismaning: Hueber (2011), 80 S.Verfügbarkeit
Reihe	Qualifiziert unterrichten
Beigaben	DVD
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-19-141751-2
Schlagwörter	Interkulturelles Lernen; Deutsch als Fremdsprache; Theater
Abstract	Das Buch bietet in Afrika und Deutschland erprobte und bewährte Theater- und Kommunikationsübungen zur lebendigen Gestaltung des Sprachunterrichts. Klare Anweisungen, Angaben zur Relevanz für das Sprachenlernen und zahlreiche Variationsvorschläge erleichtern den kreativen Einsatz im Unterricht. So werden Sprachbewusstheit, nonverbales Kommunikationswerkzeug und Mehrsprachigkeit fürs Deutschlernen fruchtbar gemacht. Gleichzeitig eignen sich die Übungen auch dazu, multikulturelle, mehrsprachige Gruppen in einen anregenden und intensiven Austausch miteinander zu bringen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/2

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