WWW, WebQuest; Whiteboard & Co. Digitale Medien im Geographieunterricht.

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Autor/inn/en	Reuschenbach, Monika; Lenz, Thomas
Titel	WWW, WebQuest; Whiteboard & Co. Digitale Medien im Geographieunterricht.
Quelle	In: Geographie heute, 33 (2012) 303, S. 2-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Digitale Medien; Elektronische Medien; Medienkompetenz; Lernumgebung; Digitales Bild; Interaktive Medien; Lernsoftware; Fachdidaktik; Fachmethodik; Geografieunterricht; Digitalelektronik; E-Learning; Deutschland
Abstract	Im Basisartikel des Themenheftes "Digitale Medien" geben die Autoren einen Überblick über den Einsatz von digitalen Medien im Geografieunterricht. Ausgangspunkt ist die Digitalisierung unserer Lebenswelt und der damit verbundene notwendige Medienkompetenzerwerb. Dies führt für den Geografieunterricht zu Herausforderungen in Hinsicht auf eine didaktisch und methodisch sinnvolle Unterrichtsplanung und -strukturierung. Darüber hinaus fördert der angemessene Einsatz digitaler Medien die Medienkompetenz in der heutigen Informationsgesellschaft. Der Autor stellt im Folgenden eine Auswahl von für den Geografieunterricht geeigneten digitalen Medien vor: (1) Geografische Software: Lernspiele/Lernprogramme, Simulationen/Animationen, GIS; (2) Interaktive Lernumgebungen: Virtuelle Lernräume, Virtuelle Exkursionen, WebQuest, Online-Lexika, Digitale Schulbücher, Digitaler Unterrichtsassistent; (3) Kommunikationsplattformen: Biog, Wiki; (4) Daten: Geodaten; Digitale Karten, Digitale Bilder, Filme, Audiodateien.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2013/2

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