Bildung in Deutschland 2012. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur kulturellen Bildung im Lebenslauf.

Sonst. Personen	Bellmann, Lutz (Mitarb.)
Institution	Autorengruppe Bildungsberichterstattung; Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
Titel	Bildung in Deutschland 2012. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zur kulturellen Bildung im Lebenslauf.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2012), 343 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4); PDF als Volltext kostenfreie Datei (5) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Kurzfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-0317-8; 978-3-7639-0317-7
DOI	10.3278/6001820cw
URN	urn:nbn:de:0111-opus-85499 urn:nbn:de:0168-ssoar-52100-5
Schlagwörter	Bildung; Bildungsbeteiligung; Bildungsniveau; Chancengleichheit; Formale Bildung; Non-formale Bildung; Identität; Individualität; Kognitive Kompetenz; Familienleben; Bildungsstatistik; Bildungsrendite; Bildungsertrag; Familienerziehung; Kleinkind; Ganztagsbetreuung; Schullaufbahn; Schulzeit; Allgemein bildende Schule; Übergang; Grundschule; Ganztagserziehung; Lehrer; Kunsterzieher; Bildungsabschluss; Schulabschluss; Lernort; Außerschulisches Lernen; Geschlecht; Gesundheit; Musische Erziehung; Leseförderung; Musikunterricht; Demografische Daten; Partizipation; Teilnahme; Transformation; Ausgaben; Einkommen; Erwerbstätigkeit; Finanzierung; Strukturwandel; Wirtschaft; Ausbildung; Berufsausbildung; Arbeitsmarkt; Qualifizierung; Berufliche Erstausbildung; Duales Ausbildungssystem; Ausbildungsberuf; Pädagoge; Betriebliche Weiterbildung; Hochschulbildung; Studium; Hochschulzugang; Studienanfang; Studiendauer; Hochschule; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Kulturelle Bildung; Betreuung; Außerschulische Jugendbildung; Abbruch; Bildungsbericht; Lebensführung; Bildungseinrichtung; Absolvent; Personal; Deutschland
Abstract	Mit "Bildung in Deutschland 2012" wird der vierte indikatorengestützte Bericht einer unabhängigen Gruppe von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern vorgelegt. Mit diesem von der Kultusministerkonferenz (KMK) und dem Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Bericht wird eine alle Bereiche des Bildungswesens umfassende aktuelle Bestandsaufnahme des deutschen Bildungswesens vorgenommen. Die Ausgabe 2012 führt die Berichterstattung über bereits in den vorherigen Berichten dargestellte Indikatoren zum deutschen Bildungswesen fort und präsentiert zugleich neue Indikatoren. Im Rahmen einer vertiefenden Analyse wird Fragen der kulturellen Bildung im Lebenslauf nachgegangen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4