Ein Grund für Bildung?! Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele.

Sonst. Personen	Schneider, Karsten (Hrsg.); Ernst, Annegret (Hrsg.); Schneider, Johanna (Hrsg.)
Titel	Ein Grund für Bildung?! Konzepte, Forschungsergebnisse, Praxisbeispiele.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2011), 359 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-4803-1; 978-3-7639-4803-1
Schlagwörter	Allgemeinbildung; Grundbildung; Bildungsarbeit; Bildungschance; Persönlichkeitsentwicklung; Medienkompetenz; Bildungspolitik; Bildungsangebot; Sprachkompetenz; Projekt; Ländlicher Raum; Region; Lesekompetenz; Schriftsprache; Armut; Kommunalpolitik; Sozialrecht; Berufliche Integration; Berufschance; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Alphabetisierung; Aufsatzsammlung; Benachteiligung; Heterogenität; Kooperation; Netzwerk; Bibliothek; Benachteiligter Jugendlicher; Erwachsener; Deutschland
Abstract	Grundbildung ist eine wesentliche Voraussetzung zur Teilhabe an gesellschaftlichen Kontexten. Doch häufig haben Menschen mit einem niedrigen Bildungsniveau negative Lernerfahrungen zu Schulzeiten gemacht. Weiterbildungsmöglichkeiten begegnen sie daher mit Skepsis und erleben wenige Zugänge zu den Angeboten. Das Buch zeigt, wie bildungsbenachteiligte Erwachsene einen individuell angemessenen und sie selbst motivierenden Zugang zu Grund- und Weiterbildungsmaßnahmen erhalten können. Die Autoren beschreiben die Gestaltung von Angeboten in regionalen Netzwerken und leiten hieraus Forderungen an die Bildungspolitik ab. Das Buch richtet sich an Verantwortliche und Lehrende in Bildungseinrichtungen, Bildungsberater, Bildungspolitiker sowie weitere pädagogische Fachkräfte. (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2012/2