Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kelly, Gail P. |
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Titel | Teachers and the transmission of state knowledge. A case study of colonial Vietnam. |
Quelle | Aus: Comparative education. New York, NY u.a.: Macmillan u.a. (1982) S. 176-194 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Lehrer; Curriculum; Kolonialismus; Vietnam |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |