Effektiver Fremdsprachenunterricht. Bewegung - Visualisierung - Entspannung. Neubearb.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schiffler, Ludger
Titel	Effektiver Fremdsprachenunterricht. Bewegung - Visualisierung - Entspannung. Neubearb.
Quelle	Tübingen: Narr (2012), 160 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Narr-Studienbücher
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. [151]-157
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8233-6680-5
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Entspannung; Rollenspiel; Lehrer; Schüler; Lernen; Motivation; Didaktik; Lernhilfe; Lernmethode; Hirnforschung; Grammatik; Sprache; Wortschatz; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Visualisieren; Bewegung (Motorische)
Abstract	Aufgrund neuerer Erkenntnisse der Gehirnforschung zeigt der Autor, wie ein effektiveres Fremdsprachenlernen mit konkreten Beispielen in Englisch, Französisch, Spanisch und Deutsch als Fremdsprache möglich ist und wie Lehramtsstudierende, Referendare, Lehrer und Ausbilder zu Spezialisten des Fremdsprachenlernens werden können. Erprobt in der eigenen Unterrichtspraxis stellt das Buch konkret und verständlich effektive Methoden vor, wie beim Fremdsprachenunterricht "mit allen Sinnen" gelernt werden kann und damit die unterschiedlichen Lernertypen bestmöglich erreicht werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4

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