Se former à distance. Regard sur les stratégies d'autorégulation environnementale d'étudiants adultes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jézégou, Annie
Titel	Se former à distance. Regard sur les stratégies d'autorégulation environnementale d'étudiants adultes.
Quelle	In: Savoirs, (2010) 24, S. 79-99 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1763-4229; 2111-4390
Schlagwörter	Selbststeuerung; Lernumgebung; Fernunterricht; Weiterbildung; Frankreich
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2012/3

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