Bibliotheken und die Vernetzung des Wissens.

Sonst. Personen	Puhl, Achim (Hrsg.); Stang, Richard (Hrsg.)
Titel	Bibliotheken und die Vernetzung des Wissens.
Quelle	Bielefeld: Bertelsmann (2002), 183 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	CD-ROM 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-7639-1838-8
Schlagwörter	Kultur; Wissen; Lernen; Lernumgebung; Projekt; Stadtteil; Demografie; Weiterbildungsangebot; Volkshochschule; Lebenslanges Lernen; Erwachsenendidaktik; Innovation; Kooperation; Netzwerk; Bibliothek; Deutsches Institut für Erwachsenenbildung; Erwachsener; Frankfurt am Main
Abstract	Die Beiträge dieses Projektbandes beschreiben innovative Ansätze von Lernarrangements in Bibliotheken und zeigen, dass sich Innovationen besonders gut in einer kooperativen Struktur der Vernetzung gestalten lassen. "Bibliotheken erproben zunehmend neue institutionelle Ausrichtungen. Sie übernehmen im Hinblick auf ihre Zielgruppen soziale, kulturelle und lernunterstützende Funktionen. Diese Profilveränderung kann nur in einer vernetzten Struktur von Bildungs-, Kultureinrichtungen und sozialen Institutionen in einem räumlichen Gesamtzusammenhang stattfinden. Diesem Zweck dienen kooperative Bildungs- und Lernarrangements ebenso wie an Nutzerbedürfnissen orientierte technische Systeme der digitalen Informationspräsentation, Recherche und Interaktion." (Verlag).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2003_(CD)