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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Gutschow, Harald
Titel: Reduced forms - Kontraktionen und Schwachformen im Englischen und im Englischunterricht.
Quelle: In: Englisch., 17 (1982) 4, S. 132-136     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0013-8185
Schlagwörter: Lernschwäche; Didaktische Grundlageninformation; Idiomatik; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Kontraktion; Schriftsprache; Literaturbericht
Abstract: Unter Bezug auf kritische Aeusserungen in einer Fachzeitschrift, die sich gegen die Verwendung von Kontraktionen wandte, tritt der Verfasser dafuer ein, Kontraktionen und Schwachformen in dem Masse im Unterricht zu verwenden, wie sie dem natuerlichen Englisch entsprechen. Er geht auf einige Ursachen ihrer Vernachlaessigung ein und skizziert die unbefriedigende Darstellung, die sie in der Fachliteratur finden. Anhand von Belegen wird dargelegt, dass die Kontraktionen keineswegs mehr auf die muendliche Sprache bzw. bestimmte Sprachschichten beschraenkt sind. Konsequenzen fuer den Englischunterricht werden angedeutet.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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