Improving intercultural learning through the orientation of sojourners.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grove, Cornelius L.
Titel	Improving intercultural learning through the orientation of sojourners.
Quelle	In: The international schools journal, 2 (1982) 4, S. 13-25Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 16
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0264-7281
Schlagwörter	Austauschprogramm; Interkulturelle Bildung
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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